أحدث الأخبار
  • 01:22 . "رويترز": لقاء مرتقب بين قائد الجيش الباكستاني وترامب بشأن غزة... المزيد
  • 01:06 . فوز البروفيسور ماجد شرقي بجائزة "نوابغ العرب" عن فئة العلوم الطبيعية... المزيد
  • 12:53 . اعتماد تعديل سن القبول برياض الأطفال والصف الأول بدءًا من العام الدراسي المقبل... المزيد
  • 12:52 . بين التنظيم القانوني والاعتراض المجتمعي.. جدل في الإمارات حول القمار... المزيد
  • 12:05 . ترامب يوسّع حظر السفر إلى أمريكا ليشمل ست دول إضافية بينها فلسطين وسوريا... المزيد
  • 11:59 . السعودية تدشّن تعويم أول سفن مشروع "طويق" القتالية في الولايات المتحدة... المزيد
  • 11:53 . محكمة كويتية تحيل ملف وزير الدفاع الأسبق للخبراء... المزيد
  • 12:45 . ميدل إيست آي: هل يمكن كبح "إسرائيل" والإمارات عن تأجيج الفوضى في المنطقة عام 2026؟... المزيد
  • 12:40 . أمطار غزيرة تغرق مستشفى الشفاء وآلافا من خيام النازحين في غزة... المزيد
  • 11:59 . طهران ترفض مطالب الإمارات بشأن الجزر المحتلة وتؤكد أنها تحت سيادتها... المزيد
  • 11:30 . ترامب: 59 دولة ترغب بالانضمام لقوة الاستقرار في غزة... المزيد
  • 11:29 . الإمارات تدين الهجوم على مقر للقوات الأممية بالسودان... المزيد
  • 01:04 . مرسوم أميري بإنشاء جامعة الفنون في الشارقة... المزيد
  • 12:14 . "الأبيض" يسقط أمام المغرب ويواجه السعودية على برونزية كأس العرب... المزيد
  • 09:21 . غرق مئات من خيام النازحين وسط تجدد الأمطار الغزيرة على غزة... المزيد
  • 07:15 . روسيا تهاجم سفينة مملوكة لشركة إماراتية في البحر الأسود بطائرة مسيرة... المزيد

خطأ مطبعي في علم الإمارات بصفوف الروضة يثير استياء أولياء الأمور

أرشيفية
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 18-09-2019

عدلت وزاره التربية والتعليم خطأ مطبعياً ورد في كتاب ‏الأنشطة المنزلية في صفوف الروضة 1، حيث أثارت صورة خطأً لعلم الإمارات استياء أولياء الأمور فجاء اللون الأسود مكان الأخضر .

وأكد قطاع المناهج والتقييم في وزارة التربية والتعليم أنه تم تصحيح الخطأ ونشر النسخة المصححة على جميع القنوات لضمان وصولها لأبنائنا الطلبة وتم متابعة الموقف وطبع ملصقات للتصحيح وسيتابع القطاع كل ما يتعلق بالمناهج الدراسية والكتب المستخدمة من قبل الطلبة لضمان مخرجات تعليمية متماشية مع الأهداف الموضوعة

وتمنت وزارة التربية والتعليم من الجميع التعاون معها في الوصول إلى أعلى معايير الجودة في المنتج ‏التربوي ومشاركتها بأفكارها للارتقاء بها.