أحدث الأخبار
  • 02:11 . الهند تبدأ الهجوم على باكستان وإسلام أباد تتوعد بالرد... المزيد
  • 01:53 . السودان يقطع علاقته بالإمارات رسمياً ويعلنها "دولة عدوان"... المزيد
  • 01:25 . تقرير: جهات متنفذة في الإمارات تمارس النصب على المستثمرين... المزيد
  • 08:18 . الاحتلال الإسرائيلي يقصف منشآت يمنية ويُعلن إخراج مطار صنعاء عن الخدمة... المزيد
  • 07:17 . سلطان القاسمي يصدر قانوناً بشأن تنظيم السلطة القضائية في الشارقة... المزيد
  • 06:47 . وزير الدفاع السعودي يبحث مع رئيس وزراء اليمن الجديد تعزيز العلاقات ومستجدات الأزمة اليمنية... المزيد
  • 06:15 . رئيس الدولة يمنح رئيسة تنزانيا “وسام أم الإمارات”... المزيد
  • 06:05 . "التربية" تُطلق منهج الذكاء الاصطناعي للمدارس الحكومية دون الحاجة إلى ساعات إضافية... المزيد
  • 06:02 . احتجاجات في جامعات أميركية تنديدا باعتقال أكاديميين وطلاب داعمين لفلسطين... المزيد
  • 11:51 . "الدولية للهجرة": 20 مليون يمني يحتاجون للمساعدة الصحية... المزيد
  • 11:30 . "تنظيم الاتصالات" تحذر من مكالمات احتيالية تطلب رموز تحقق ومعلومات حساسة... المزيد
  • 11:29 . رئيس الدولة يبحث مع وزير خارجية تركيا التطورات في منطقة الشرق الأوسط... المزيد
  • 07:38 . الإمارات ترحب بقرار "العدل الدولية" بشأن قضيتها مع السودان... المزيد
  • 05:50 . "العدل الدولية" ترفض دعوى السودان ضد الإمارات... المزيد
  • 05:26 . "تل أبيب" تتوعد باحتلال غزة بشكل دائم... المزيد
  • 12:11 . الوحدة يُهدي شباب الأهلي بطولة دوري "أدنوك" للمحترفين... المزيد

«التربية» تعد بسد الشواغر في القيادات المدرسية خلال الفترة المقبلة

أرشيفية
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 11-01-2019

كلّف قطاع العمليات المدرسية في وزارة التربية والتعليم، خلال اجتماعه، الأخير، مسؤولي الميدان التربوي مديري المجالس والنطاق والمدير الأول، بمهام عدة، هي العمل على سد الشواغر في القيادات المدرسية المتوقعة خلال الفترة المقبلة.

وذلك من خلال تجهيز قيادات الصف الثاني، وسد شواغر الهيئة التعليمية، وتوجيه مديري المدارس بتفعيل «المدارس المجتمعية» خلال الإجازة، واستلام كتب الطلبة للفصل الدراسي الثاني من المطبعة، وفق الخطة المعتمدة.

وأفادت الوزارة، بأن القطاع وجه مديري النطاق والمدير الأول ومديري المدارس بوضع خطط تصحيحية وتحسينية وعلاجية للطلبة بناء على نتائجهم في الفصل الدراسي الأول، وقياس أثر التحسن في كل مدرسة، إضافة إلى العمل على تفعيل دبلوم الصغار والأكاديميات لإكساب الطلبة المهارات اللازمة في المواد الدراسية من خلال تنفيذه في يومين أسبوعياً (السبت ويوم دراسي آخر).

وصالب مصدر في الوزارة بوضع خطة لتطوير مهارات طلبة الصف الخامس لتأهيلهم للانتساب إلى مسار النخبة بداية من الصف السادس، مع إشراك ذوي الطلبة في المستجدات بالمدرسة الإماراتية، والمسارات الدراسية من خلال عرض المدرسة الإماراتية وربطها بالمسارات ونتائج المستوى التحصيلي للطلبة.