أحدث الأخبار
  • 02:11 . الهند تبدأ الهجوم على باكستان وإسلام أباد تتوعد بالرد... المزيد
  • 01:53 . السودان يقطع علاقته بالإمارات رسمياً ويعلنها "دولة عدوان"... المزيد
  • 01:25 . تقرير: جهات متنفذة في الإمارات تمارس النصب على المستثمرين... المزيد
  • 08:18 . الاحتلال الإسرائيلي يقصف منشآت يمنية ويُعلن إخراج مطار صنعاء عن الخدمة... المزيد
  • 07:17 . سلطان القاسمي يصدر قانوناً بشأن تنظيم السلطة القضائية في الشارقة... المزيد
  • 06:47 . وزير الدفاع السعودي يبحث مع رئيس وزراء اليمن الجديد تعزيز العلاقات ومستجدات الأزمة اليمنية... المزيد
  • 06:15 . رئيس الدولة يمنح رئيسة تنزانيا “وسام أم الإمارات”... المزيد
  • 06:05 . "التربية" تُطلق منهج الذكاء الاصطناعي للمدارس الحكومية دون الحاجة إلى ساعات إضافية... المزيد
  • 06:02 . احتجاجات في جامعات أميركية تنديدا باعتقال أكاديميين وطلاب داعمين لفلسطين... المزيد
  • 11:51 . "الدولية للهجرة": 20 مليون يمني يحتاجون للمساعدة الصحية... المزيد
  • 11:30 . "تنظيم الاتصالات" تحذر من مكالمات احتيالية تطلب رموز تحقق ومعلومات حساسة... المزيد
  • 11:29 . رئيس الدولة يبحث مع وزير خارجية تركيا التطورات في منطقة الشرق الأوسط... المزيد
  • 07:38 . الإمارات ترحب بقرار "العدل الدولية" بشأن قضيتها مع السودان... المزيد
  • 05:50 . "العدل الدولية" ترفض دعوى السودان ضد الإمارات... المزيد
  • 05:26 . "تل أبيب" تتوعد باحتلال غزة بشكل دائم... المزيد
  • 12:11 . الوحدة يُهدي شباب الأهلي بطولة دوري "أدنوك" للمحترفين... المزيد

"التربية" تطلب معلمين للتدريس في المسار المهني بنظام المكافأة

الهندسة الميكانيكية من ضمن المواد المطلوب تدريسها - من المصدر
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 28-12-2018

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن حاجتها لمعلمين ضمن الكادر العامل في الميدان، للتدريس في المسار المهني التعليم المستمر المتكامل في الفترة المسائية للعمل بنظام المكافأة في جميع إمارات الدولة.

 وحددت الوزارة 6 مواد دراسية مطلوب من المعلمين التقدّم لتدريسها هي اللغة الإنجليزية، والرياضيات، والفيزياء، وإدارة الأعمال، وعلوم الكمبيوتر، بالإضافة إلى الهندسة الميكانيكية والكهربائية.

ووضعت الوزارة جملة من الشروط المطلوبة للتدريس في المسار المهني في التعليم المستمر المتكامل هي وجود خبرة في التعليم المهني والتطبيقي لا تقل عن 3 سنوات، ووجود مؤهلات عالمية للتعليم المهني وخاصةً في المواد التخصصية، والقدرة على متابعة وتقييم الطلبة وتقديم الدعم الأكاديمي اللازم للارتقاء بمستواهم لجميع المواد، والإلمام بمناهج وزارة التربية والتعليم المحدثة.

ويشمل التعليم المستمر المتكامل، والذي يعدّ أحد الجوانب المطوّرة ضمن التعليم العام في منظومة المدرسة الإماراتية، 4 مسارات هي محو الأمية التأسيسية والتكميلية، والمسار المهني، والدراسة المنزلية، والمسار الأكاديمي، ويمتاز التعليم المستمر المتكامل الذي طورته وزارة التربية بأربع نواح هي تطوير أسلوب التعلم مدى الحياة والاستكشاف من خلال التجارب المتنوعة، وإتاحة الفرصة أمام المواطنين للتنافس بفعالية في مكان العمل في دولة الإمارات، من خلال تزويدهم بالمهارات والمعارف اللازمة، وتوجيه الطلبة ليصبحوا من المبتكرين والقادة، وقادرين على المساهمة في رفاهية أسرهم وتنمية مجتمعاتهم وبلادهم، وأخيراً تخصيص أجزاء ومباحث في المواد الدراسية للتعلم الذاتي.

ويضم التعليم المستمر المتكامل مرحلتين، الأولى تأسيسية يجتازها الدارس في سنتين دراسيتين تشمل الصفوف من الصف الأول إلى الرابع، والثانية تكميلية يجتازها الدارس في سنتين، وتشمل الصفوف من الخامس حتى السابع، فيما يبدأ مسار الدراسة المنزلية للمواطنين والمقيمين من الصف السابع إلى الـ 12، والمسار الأكاديمي للمواطنات وبنات المواطنات من الصف الثامن إلى الـ 12، ويكون المسار المهني للمواطنين والمواطنات وأبناء المواطنات من الجنسين من الصف السابع إلى الـ 12.