أحدث الأخبار
  • 11:24 . رويترز: التعاون النووي الأمريكي مع السعودية لم يعد مرتبطا بالتطبيع مع "إسرائيل"... المزيد
  • 09:20 . تحقيق استقصائي يكشف قاتل شيرين أبو عاقلة ومصيره... المزيد
  • 07:48 . تصاعد الخطاب الدبلوماسي بين أبوظبي والسودان بعد قرار قطع العلاقات... المزيد
  • 06:28 . العفو الدولية تكشف تزويد أبوظبي قوات الدعم السريع بأسلحة صينية... المزيد
  • 12:01 . أمريكا تسمح بالتمويل القطري لرواتب موظفي سوريا... المزيد
  • 11:30 . شرطة نيويورك تقتحم جامعة كولومبيا وتعتقل عشرات المؤيدين لفلسطين... المزيد
  • 11:30 . انفجارات لاهور تزيد من حدة المواجهة الهندية الباكستانية... المزيد
  • 11:29 . السعودية ترفض التصريحات الإسرائيلية حول التوسع في غزة وتطالب بوقف الانتهاكات... المزيد
  • 11:13 . أبوظبي ترفض الاعتراف بقرار السودان قطع علاقاته معها... المزيد
  • 10:11 . ترامب يعتزم تغيير اسم "الخليج الفارسي" إلى الخليج العربي... المزيد
  • 07:02 . ضبط المتهمين في أحداث مباراة "الوصل" و"شباب الأهلي" وتغريم الناديين... المزيد
  • 05:22 . وكالة: أبوظبي تعمل سراً للتطبيع بين الاحتلال الإسرائيلي والإدارة السورية الجديدة... المزيد
  • 04:41 . إعلام يمني: اليونسكو تحقق في انتهاكات إماراتية مدمرة بجزيرة سقطرى... المزيد
  • 04:11 . الإمارات تنجح في وساطة جديدة بين موسكو وكييف لتبادل 410 أسرى... المزيد
  • 04:09 . "ميدل إيست آي": السعودية ضغطت على إدارة ترامب لوقف الهجمات على الحوثيين باليمن... المزيد
  • 12:19 . قطر ومصر تؤكدان استمرار جهودهما المشتركة لإنهاء الأزمة الإنسانية في غزة... المزيد

اليوم الدراسي الأول: نسب الغياب تجاوزت 20% في معظم المدارس

بداية كل فصل تشهد المدارس نسب غياب مرتفعة
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 11-01-2016

كشفت مديرات مدارس مختلفة أن نسب الغياب في مدارس الدولة خلال اليوم الدراسي الثاني من الفصل الثاني قاربت 20%

وكان الفصل الدراسي الثاني قد بدأ يوم أمس الأحد (10|1) بعد عطلة نصف فصلية إلا أن أعداد الطلاب المتخلفين عن الدوام قاربت نسباً عالية في مختلف المدارس.

وعلى الرغم من الاجراءات التي تتبعها وزارة التربية والتعليم بهدف تحفيز الطلاب للعودة مبكراً للمدارس وعدم الغياب في الفترات الأولى من الدوام إلا أن أعداد الغائبين ما زالت تتصاعد فصلاً بعد آخر.

من جهتها عزت مديرة إحدى المدارس في دبا الفجيرة نسب الغياب الكبيرة إلى الأهل وعدم اكتراث أولياء الأمور في ترتيب أوقات الرحل والاستجمام بما يتيح لابنائهما لالتحاق بالدوام في موعده المحدد بدلاً من الحصول على فصول فارغة بداية كل فصل.

وعادة يلجأ المعلمون إلى تأجيل الدروس إلى أن يكتمل عدد الطلاب ما يعيق إنهاء المنهج المقرر في الموعد المحدد.