أحدث الأخبار
  • 09:43 . إيبسويتش تاون يحقق فوزه الأول بالدوري الإنحليزي من بوابة توتنهام... المزيد
  • 09:25 . السعودية.. اجتماع وزاري قبل القمة العربية الإسلامية بشأن غزة ولبنان... المزيد
  • 09:03 . رئيس الدولة وأمير الكويت يدعوان لوقف الحرب في غزة ولبنان... المزيد
  • 07:33 . القسام تعلن الإجهاز على 15 جنديا إسرائيليا من المسافة صفر... المزيد
  • 06:37 . رئيس الدولة يختتم زيارته إلى الكويت... المزيد
  • 02:07 . الإمارات تدين الهجوم الذي أدى لمقتل عسكريين سعوديين في اليمن... المزيد
  • 01:42 . رئيس الدولة يصل الكويت في زيارة رسمية... المزيد
  • 11:30 . جامعة خليفة تطور نموذجاً رياضياً لمواجهة السكري... المزيد
  • 11:19 . نمو البنوك الإسلامية في الإمارات يتفوق على التقليدية... المزيد
  • 11:04 . قانون المستثمرين الخليجيين.. مواطنة اقتصادية بلا ضمانات حماية... المزيد
  • 10:04 . قوات الاحتلال تقتحم عدة بلدات بالضفة الغربية... المزيد
  • 09:49 . مقتل عسكريين سعوديين في هجوم مسلح شرقي اليمن... المزيد
  • 09:40 . مانشستر سيتي يسقط للمرة الرابعة توالياً وليفربول يواصل تألقه بالدوري الإنجليزي... المزيد
  • 09:32 . قطر تنفي انسحابها تماماً من الوساطة في حرب غزة وإغلاق مكتب حماس... المزيد
  • 09:22 . رويترز: قطر تبلغ حماس أن مكتبها في الدوحة "لم يعد يؤدي الغرض منه"... المزيد
  • 07:29 . وزير تركي: أردوغان يزور السعودية الاثنين... المزيد

ولي عهد أبوظبي يبحث مع رئيس وزراء جورجيا المستجدات الإقليمية والدولية

أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 16-09-2014


بحث ولي عهد أبوظبي محمد بن زايد آل نهيان مع رئيس وزراء جورجيا جورجيا إيراكلي غاريباشفيلي، الذي يزور الإمارات حاليا، المستجدات الإقليمية والدولية.
وتأتي هذه الزيارة في الوقت الذي، تعتبر فيه دولة الإمارات منطلقاً للتحالف الدولي في حربه على تنظيم الدولة الإسلامية "داعش" في العراق وسوريا.
وناقش الجانبان العلاقات الثنائية التي تربط بين الشعبين والبلدين العلاقات الاماراتية - الجورجية وسبل دعمها وتطويرها بما يحقق المصالح المشتركة للبلدين، إضافة الى عدد من القضايا ذات الاهتمام المشترك وتبادل وجهات النظر حولها.
كما بحثا التعاون والتنسيق القائم بين المؤسسات والهيئات في البلدين، وأهمية تطويرها في جميع المجالات الاقتصادية والاستثمارية والتجارية إضافة إلى الجوانب التنموية والاجتماعية والتعليمية.