أحدث الأخبار
  • 10:31 . أبرزها بريطانيا وفرنسا.. 25 دولة تدعو إلى إنهاء الحرب في غزة فوراً... المزيد
  • 08:01 . ترامب عن الأفغان العالقين في الإمارات: "سأحاول إنقاذهم"... المزيد
  • 06:31 . الاحتلال يعاود استهداف ميناء الحديدة باليمن... المزيد
  • 11:30 . لجنة للشكاوى في كل مدرسة خاصة بأبوظبي... المزيد
  • 11:22 . سفينة إماراتية تتجه إلى غزة محملةً بأكثر من 7000 طن من المساعدات... المزيد
  • 10:52 . في أكبر عملية تجويع.. ثلث سكان غزة لا يتناولون الطعام أياما... المزيد
  • 10:46 . شهداء ومصابون بغارات للاحتلال جنوب ووسط غزة... المزيد
  • 10:31 . إعلام إسرائيلي يتحدث عن تقدم في مفاوضات تبادل الأسرى مع حماس... المزيد
  • 01:44 . تقرير برلماني: 2214 مواطناً تم تعيينهم بالحكومة الاتحادية في 2024... المزيد
  • 01:24 . "الشارقة الخيرية" تنفذ أكثر من 30 ألف مشروع إنساني وتنموي خارج الدولة في نصف عام... المزيد
  • 12:06 . تمهيدا لعملية برية.. الاحتلال ينذر لأول مرة بإخلاء مناطق في دير البلح... المزيد
  • 11:57 . "التعليم المبكر" يعزز أداء الطلبة بنسبة 70% في الرياضيات واللغات بأبوظبي... المزيد
  • 11:50 . شرطة دبي تحذر من مخاطر الألعاب الإلكترونية خلال الإجازة الصيفية... المزيد
  • 11:45 . جيش الاحتلال ينفذ عمليتي اغتيال منفصلتين في جنوب لبنان... المزيد
  • 11:45 . اجتماع سوري أردني أميركي بشأن تثبيت وقف إطلاق النار بالسويداء... المزيد
  • 11:35 . سوريا.. اتفاق على مراحل في السويداء وتوقعات بفض الاشتباكات خلال 48 ساعة... المزيد

الوزاري للخدمات يدرس دمج العلمي والأدبي

أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 14-09-2014


ناقش المجلس الوزاري للخدمات في قصر الرئاسة برئاسة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة المذكرة المقدمة من وزارة التربية والتعليم حول إلغاء التشعيب في الحلقة الثالثة في المدارس الاتحادية.
وتضمن المقترح المقدم دمج القسمين العلمي والأدبي في الحلقة الثالثة في المدارس الاتحادية والاجراءات التي ستتخذ والمخرجات المتوقعة من عملية الدمج.
ويهدف مشروع إلغاء التشعيب إلى تطوير العملية التعليمية بالدولة وتحسين مخرجات كل مرحلة من مراحل التعليم المتتالية انتهاء بالمخرجات المطلوبة لسوق العمل.
كما ناقش المجلس آلية قبول وتسجيل طلبة الفئة الثانية والفئة الثالثة في الجامعات والكليات الاتحادية حيث تم استعراض أعداد الطلبة المتوقع قبولهم في الجامعات الحكومية والمبالغ المطلوبة لدعم التحاقهم اذ تضمنت الآلية تقسيم فئات الطلبة وأدوار الجهات المختصة وآليه قبولهم وتسجيلهم .