أحدث الأخبار
  • 06:52 . هيومن رايتس ووتش: تصنيفات الإرهاب في أبوظبي "سلاح قمعي" يستهدف المعارضين وعائلاتهم... المزيد
  • 01:04 . واشنطن: حاملة الطائرات “ترومان” تواصل ضرب مواقع الحوثيين باليمن... المزيد
  • 01:02 . بحضور قائد الجيش.. عبدالله بن زايد يبحث مع رئيس الوزراء الباكستاني آفاق التعاون الثنائي... المزيد
  • 12:52 . فحوصات الزواج في الدولة تكشف 31 حالة خطر جيني... المزيد
  • 12:41 . السعودية تؤكد التزامها بدعم جهود السلام والاستقرار في اليمن... المزيد
  • 12:34 . حاملة طائرات بريطانية تقود قوة هجومية دولية بالمحيطين الهندي والهادي... المزيد
  • 12:19 . استطلاع: تراجع شعبية ترامب لأدنى مستوى منذ عودته للبيت الأبيض... المزيد
  • 11:32 . وحدة أبحاث الطاقة: تراجع صادرات الإمارات النفطية 4% في 2025... المزيد
  • 02:57 . اليوم آخر موعد لتقديم طلبات التظلم لنتائج الفصل الثاني... المزيد
  • 02:48 . عشرات القتلى في قصف مدفعي لقوات الدعم السريع على مدينة الفاشر... المزيد
  • 08:36 . استمرار حرب السودان يرفع سقف دعوات مقاطعة أبوظبي... المزيد
  • 07:21 . صحيفة: قرار حظر الزي الوطني على غير الإماراتيين لم يُطبق بعد... المزيد
  • 06:25 . اعتقالات وهدم منازل بالضفة الغربية وعشرات المستوطنين يقتحمون الأقصى... المزيد
  • 05:31 . وفاة بابا الفاتيكان "البابا" فرنسيس" عن 88 عاما... المزيد
  • 12:07 . "المركزي" يفرض عقوبة على بنك عامل في الدولة... المزيد
  • 10:37 . الحوثيون يعلنون مقتل 12 شخصا بغارة أمريكية على سوق في صنعاء... المزيد

خطأ مطبعي في علم الإمارات بصفوف الروضة يثير استياء أولياء الأمور

أرشيفية
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 18-09-2019

عدلت وزاره التربية والتعليم خطأ مطبعياً ورد في كتاب ‏الأنشطة المنزلية في صفوف الروضة 1، حيث أثارت صورة خطأً لعلم الإمارات استياء أولياء الأمور فجاء اللون الأسود مكان الأخضر .

وأكد قطاع المناهج والتقييم في وزارة التربية والتعليم أنه تم تصحيح الخطأ ونشر النسخة المصححة على جميع القنوات لضمان وصولها لأبنائنا الطلبة وتم متابعة الموقف وطبع ملصقات للتصحيح وسيتابع القطاع كل ما يتعلق بالمناهج الدراسية والكتب المستخدمة من قبل الطلبة لضمان مخرجات تعليمية متماشية مع الأهداف الموضوعة

وتمنت وزارة التربية والتعليم من الجميع التعاون معها في الوصول إلى أعلى معايير الجودة في المنتج ‏التربوي ومشاركتها بأفكارها للارتقاء بها.