أطلقت وزارة التربية والتعليم، أخيراً، المرحلة الأولى من مشروع «بطارية اختبار الموهوبين»، بالتعاون مع جامعة أريزونا، ويتكون المشروع من اختبارات تستهدف الكشف عن الطلبة الموهوبين في المدارس ورياض الأطفال، ما بين أربع إلى ست سنوات، ويتم تنفيذه على أربع مراحل، بواقع مرحلة في كل سنة دراسية.
وأفادت الوزارة بأن المشروع يأتي تجسيداً لتوجهاتها في إيجاد مظلة تنضوي تحتها جميع فئات الطلبة الموهوبين، بغية تحقيق بيئة تعليمية مثلى في المدرسة الإماراتية، تستنهض الطاقات الإيجابية والقدرات الاستثنائية لهم، وتأخذ بأيديهم، عبر العمل على تحفيز هذه الطاقات الخلاقة، باعتبارها ثروة بشرية يتعين إيلاؤها الاهتمام الكبير، موضحةً أن المشروع يركز في جوانبه المتنوعة على العلوم والرياضيات والمهارات اللغوية، على اعتبار أن تلك تعد المعارف الأساسية، التي يتكئ عليها الطالب وتؤطر شخصيته، وترتقي به إلى التفوق والتميز.
وأوضحت الوزارة أن المرحلة الأولى التي تم إطلاقها نضم عدداً من الأطفال في المرحلتين الأولى والثانية من رياض الأطفال، ومجموعة من أطفال الصف الأول، وسيقوم فريق من جامعة أريزونا بتدريب المقيمين على آلية استخدام البطارية.
وذكر مصدر مسؤول في الوزارة، فضّل عدم ذكر اسمه، أن «بطارية اختبار الموهوبين» تركز في جوانبها المتنوعة على العلوم والرياضيات والمهارات اللغوية، على اعتبار أن هذه المعارف الأساسية يعتمد عليها الطالب، وتؤطر شخصيته، وترتقي به إلى التفوق والتميز، مشيراً إلى أن كل مرحلة من المشروع تستهدف إعداد مجموعة من الطلبة الذين سيمثلون الإمارات في المحافل الدولية.
ولفت إلى أن المشروع يهدف إلى اكتشاف الطلبة الموهوبين في سن مبكرة، وتحديداً في السنوات الأولى من عمر أي طالب، لتسهيل تقويم وتطوير ملكاته وقدراته ومهاراته، فضلاً عن سرعة الاستجابة في جوانب مختلفة من شخصيته، موضحاً أن المرحلة العمرية المستهدفة بالغة الأهمية.
